This research is motivated by the low listening ability of early childhood children in focusing attention, understanding messages, and responding to teacher instructions during learning. This study aims to improve children's listening ability through the use of poster media in Group B children aged 5–6 years at Baitullah Kindergarten Palembang. The study used classroom action research with th…
This study aims to improve the listening skills of fourth grade students of SD Negeri 001 Palembang on Subtheme 2 Work Around Me by applying the video-based Storytelling method. The method used in this research is Classroom Action Research (CAR) which is carried out in 2 cycles with two meetings in each cycle. Each cycle includes four stages, namely, planning, implementation, observation, and r…
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kebutuhan siswa dan guru kelas VII Yayasan Mu’alimin Islamiyah terhadap pembelajaran teks fabel berbasis aplikasi canva, (2) mendeskripsikan rancangan media pembelajaran menyimak teks fabel berbasis aplikasi canva, (3) mendeskripsikan hasil validasi terhadap media pembelajaran menyimak teks fabel berbasis aplikasi canva. Penelitian ini menggu…
This research aims to (1) describe the analysis of the needs of students and teachers of class X SMA Pusri Palembang to the development of learning media to understand the text of folklore based on edpuzzle, (2) describe the results of the development of learning media development listening to the text of folklore-based edpuzzle class X SMA Pusri Palembang, (3) describe the results of expert va…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media berbasis Audio Visual untuk meningkatkan keterampilan menyimak cerita siswa kelas V B SD Negeri 24 Inderalaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Data dikumpulkan dengan teknik tes dan non tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pada setiap siklus, baik peningkatan hasil tes maup…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimak siswa kelas V SD Negeri 106 Palembang melalui model STAD. Penelitian ini menggunakan Peneltian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara bertahap terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleki. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik tes dan non tes. Indikator ketuntasan yang ditetapkan …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menyimak intensif siswa kelas V SD Negeri 24 Palembang melalui pendekatan PAKEM berbahan cerita anak. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara bertahap terdiri dari tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Data dikumpulkan dengan menggunakan tes keterampilan menyimak intensif dan obse…