Tujuan penelitian adalah untuk membuktikan perbedaan pengaruh model pembelajaran generatif menggunakan media kartun dengan model pembelajaran generatif menggunakan media komik terhadap motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran akuntansi di SMK Negeri 5 Palembang. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah seluruh kelas X Akuntansi di SMK N…