Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui model pembelajaran Talking Stick pada siswa kelas V SD Negeri 43 Palembang. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VD SD Negeri 43 Palembang dengan jumlah siswa 26 orang yang terdiri dari 12 orang laki-laki dan 14 orang perempuan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus, pa…
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah melalui Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share pada mata pelajaran IPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 2 Sukajaya. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dengan subjek siswa kelas IV SD Negeri 2 Sukajaya pada semester ganjil tahun ajaran 2013/2014 berjumlah 24 sis…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan model Mind Mapping di kelas IV SD Negeri 42 Palembang. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IVe yang berjumlah 29 …
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah melalui Media PowerPoint dengan menggunakan model talking stick pada mata pelajaran IPS dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SD Negeri 149 Palembang. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dengan subjek siswa kelas IVF SDN 149 Palembang pada semester genap tahun ajaran 2012/2013 berjumlah 50 siswa, dengan rincian 23 perempuan, 27 l…
Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah apakah prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri 28 Tebing Tinggi Kabupaten Empat lawang dapat ditingkatkan dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Script. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Script. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan den…
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Index Card Macth di kelas V SD Negeri 42 Palembang. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini ada…
Penelitian ini berupa penelitian tindakan kelas yang berjudul ”Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Role Playing di Kelas IV SDN 45 OKU”. Yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS dengan model pembelajaran role playing di kelas IV SDN 45 OKU, Adapun tujuan…