Filter by
KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI OPERASI BILANG…
Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik pada materi operasi bilangan pecahan dengan menggunakan model Discovery Learning. Kemampuan pemahaman konsep matematis merupakan kemampuan yang sangat penting dimiliki oleh peserta didik dalam pembelajaran matematika. Penelitian ini dilaksanakan deng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 672 hlm.; ilus.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T613152021
KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS MATEMATIS MATERI ARITMATIKA SOSIAL KELAS VII MELALU…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis matematis siswa setelah dilaksanakannya pembelajaran menggunakan PMRI dan LSLC pada materi Aritmatika sosial denganpokok bahasan Penjualan, pembelian, keuntungan, kerugian dan persentase melalui bantuan video animasi dikelas VII. Jenis penelitian ini adalah deskriptif. Subjeck penelitian ini adalah siswa SMP Negeri 1 Palembang …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 74 hlm.; tab.; ilus.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T613622021
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK PADA SUBTEMA PENTINGNYA MAKANAN SEHAT BAGI TU…
This study aims to develop thematic teaching materials on the sub-theme of the importance of healthy food for the body in fifth grade elementary. The type of research is Research and Development (R&D) with a 3D model, namely Define, Design, and Development. This study uses validation in terms of material and appearance. Based on the material validation scores obtained by expert 1, expert 2, and…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 84 hlm.; tab.; ilus.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T603882021
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PROBLEM SOLVING PEMBELAJARAN…
The purpose of this research develops a Student Worksheet (LKPD) theme 8 for the fourth grade of SD Xaverius 2 Palembang. The research was conducted in second semester of 2020/2021 academic year. The design of this research was a development model by Mc.Kenney (2001) using 2 (two) stages which consists of needs/context analysis and submative evaluation. In this study, the implementation was val…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 54 hlm.; tab.; ilus.; 28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T579292021
Pembelajaran Tematik
Tidak banyak orang yang menyadari pentingnya ketersiapan bidang-bidang bahan ajar yang beragam itu ketika disampaikan kepada peserta didik. Tidak banyak pula guru yang memerhatikan pelajaran tematik, kecuali guru yang mendapatkan tugas di kelas-kelas renda sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah. Tuntutan integrasi ilmu pengetahuan yang harus dikuasai peserta didik sebagai hasil belajar semakin mengu…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-741-9
- Collation
- xi, 210 hlm. : ilus. ; 24 Cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.2 Abd p
Penerapan media grafis pada pembelajaran tematik untuk meningkatkan hasil bel…
Masalah dalam penelitian ini adalah apakah penerapan media grafis pada pembelajaran tematik dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SD Negeri 24 Palembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas II SD Negeri 24 Palembang dengan menerapkan media grafis pada pembelajaran tematik. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian ini a…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 73 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.260 7 Ris p 2013
Studi kusus pembelajaran tematik di kelas IV SD Negeri 179 Palembang
Mohon maaf, abstrak tidak tersedia
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- 44 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.707 Tri s 2014
Pola kegiatan mengamati pada pembelajaran tematik berpendekatan saintifik tem…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis-jenis kegiatan mengamati yang dilakukan guru dalam pembelajaran, mendeskripsikan objek kegiatan mengamati yang disediakan guru dalam masing-masing kegiatan, mendeskripsikan prosedur mengamati dalam masing-masing kegiatan, mendeskripsikan bentuk keterlibatan siswa dalam kegiatan mengamati, dan mendeskripsikan durasi masing-masing kegiatan meng…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 169 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.707 Mar p 2015
Penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran tematik kelas V di SD Neger…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana penerapan pendekatan saintifk dalam pembelajaran tematik kelas V di SD Negeri 42 Palembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru kelas V yang terdiri dari kelas VA, VB, VC, VD, dan VE yang berjumlah 5 orang. Instrumen teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 72 hlm. : ilus.
- Series Title
- -
- Call Number
- 372.607 Par p 2015
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography