KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING SISWA KELAS X MATERI SPTLDV MELALUI PEMBELAJ…

Computational thinking is the ability to think systematically in understanding and solving problems. This study aims to describe students' computational thinking abilities through the application of problem-solving-based learning in Two-Variable Linear Inequality Systems (SPtLDV) material assisted by GeoGebra based on four indicators of computational thinking, namely decomposition, pattern reco…

The Power of Statistics: untuk Pemecahan Masalah

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-061-036-1

Collation

xxvi, 224 hlm. : ill. : tab. ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

519.5 Sup t

PENGARUH PENDEKATAN DEEP LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMA…

This study aims to determine students' ability to solve mathematical problems through a Deep learning approach to Series and Sequences material. Students' low ability to solve mathematical problems requires deep reasoning, especially on the topic of series and sequences, so a learning approach is needed that can encourage students to actively engage in understanding concepts in a meaningful way…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BARISAN ARITMATIKA DENGAN …

This study aims to describe the mathematical problem-solving ability of grade XI students in learning arithmetic sequence using the PMRI approach. The research method used in this study is descriptive research with qualitative and quantitative data processing. The subject of this study is students in grade XI F 3 of SMA Negeri 8 Prabumulih, totaling 25 students in the 2025/2026 school year. The…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDU…

Students' mathematical problem-solving abilities are still relatively low, due to a one-way learning process in which students only receive material, examples, and practice questions without being given the opportunity to develop their understanding and problem-solving strategies independently. One learning approach that can overcome this problem is Realistic Mathematics Education (RME), which …

PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDI…

This research aims to prove the effect of the adversity quotient on students' problem solving abilities in economics subjects at SMAN 10 Palembang. The research uses a quantitative approach with associative research methods. The population in the research were class XI students at SMAN 10 Palembang consisting of 14 classes. Sampling used a cluster sampling technique, class of XI.13 was selected…

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN ASSESSMENT DIA…

The mathematical problem solving abilities of students in Indonesia can be said to be lacking. The causes of this statement include the teacher's inability to condition a class properly. So, to determine a method that will be used to improve classroom conditions, teachers need to understand their students' abilities first. Student abilities can be measured using diagnostic assessments. Because …

PENGEMBANGAN LKPD RELASI DAN FUNGSI BERBASIS PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNT…

This research is a design research type of development study which aims to produce valid and practical Student Worksheets (LKPD) based on Problem-Based Learning (PBL) relations and functions to support students' problem-solving abilities. This research is motivated by the low problem-solving ability of students and the importance of relation and function material as prerequisite material for fu…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK MELALUI PENERAPAN PROBLEM BASED LEA…

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah peserta didik melalui penerapan Problem Based Learning (PBL) materi operasi bentuk aljabar kelas VII SMP Negeri 25 OKU. Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu RPP, LKPD, soal tes, dan angket respon peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa soal t…

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL DISCOVER…

Penerapan model Discovery Learning telah dilaksanakan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di SMP Negeri 1 Belitang Mulya. Latar belakang yang menjadi penelitian ini adalah hasil PISA 2015 yang menunjukan rendahnya kemampuan HOTS peserta didik. Instrumen penelitian yang digunakan berupa RPP, LKPD, lembar observasi, dan soal tes yang telah disesuaikan dengan model pembel…

PENERAPAN STRATEGI MELIHAT DARI SUDUT PANDANG LAIN TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAH…

This study aims to describe problem-solving skills of student after implementing adopting a different point of view strategy in class XI SMA Negeri 1 Pangkalpinang. This research is a descriptive research with research subjects were students of class XI MIPA 5 SMA Negeri 1 Pangkalpinang. The data collected through test, then analyzed based on the Polya stages. Overall, the problem-solving skill…

Engineering: Fundamentals and Problem Solving, Fifth Edition

Edition

5th

ISBN/ISSN

978-0-07-110190-5

Collation

xii, 467 p. : ill, ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

620 Eid e

LANGKAH- LANGKAH PEMECAHAN MASALAH

Buku pedoman ini dirancang untuk para individu, dan kelompok-kelompok kecil yang bekerja dalam tim pemecahan masalah. Meskipun contoh dan skenario yang mengikutinya berlatar belakang bisnis, konsep serta metode pemecahan masalah tersebut berlaku pula dalam bidang yang lain, seperti dalam berbagai organisasi masyarakat dan nirlaba, dan bahkan dalam berbagai situasi pribadi.

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Materi Aritmetika Sosial Berbasis Cre…

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk (1) menghasilkan karakteristik LKPD materi aritmetika sosial yang valid dan praktis berbasis CPS untuk Kelas VII dan (2) mengetahui efek potensial LKPD materi aritmetika sosial berbasis CPS untuk kelas VII SMP Negeri 17 Palembang. Subjek penelitian ini adalah 30 peserta didik kelas VII.8 SMP Negeri 17 Palembang. Teknik pengum…

Konsepsi siswa tentang soal-soal pemecahan masalah di SMA Yayasan Pendidikan …

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan konsepsi siswa SMA YPI Tunas Bangsa tentang soal-soal pemecahan masalah, yaitu meliputi konsepsi siswa mengenai karakteristik soal pemecahan masalah dan langkah-langkah serta strategi yang digunakan siswa dalam menyelesaikan soal-soal tersebut. Subjek penelitian ini adalah enam orang siswa kelas …

Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan menggunakan modul pemecah…

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan bagaimana kemampuan pemecahan masalah matematika siswa setelah menggunakan modul pemecahan masalah di kelas VIII SMP Negeri 1 Prabumulih. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII.E SMP Negeri 1 Prabumulih Tahun Ajaran 2013/2014 yang berjumlah 28 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan a…

Pengembangan soal matematika model trends international mathematics and scien…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal matematika model TIMSS yang valid dan praktis serta mengetahui efek potensial soal terhadap kemampuan memecahkan masalah siswa. Metode penelitian ini yaitu penelitian pengembangan/ pendesainan (Design Research) tipe Developmental Studies. Subjek penelitian ini sebanyak 36 siswa di SMP Negeri 1 Banyuasin III. Prosedur penelitian ini melalui t…

Penerapan strategi pembelajaran pemecahan masalah sistematis terhadap hasil b…

Penelitian strategi pembelajaran pemecahan masalah sistematis ini adalah penelitian pra-eksperimental dengan rancangan penelitian One-Group Pretest-Posttest design yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan dan aktivitas belajar siswa serta hasil belajar siswa. Penelitian dilaksanakan dengan 6 kali pertemuan dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Gel…

Persepsi guru matematika SMAN. 4 Lahat terhadap soal - soal pemecahan masalah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru matematika terhadap soal-soal pemecahan masalah. Subjek penelitian ini adalah dua orang guru matematika yang mengajar di SMA Negeri 4 Lahat. Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan wawancara. Dokumentasi yang digunakan berupa RPP. Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi mengenai soal-soal pemecahan masalah langsung dari s…