This study was motivated by students’ perception that mathematical word problems are difficult to solve, particularly due to difficulties in constructing mathematical models from the given problems. This study aimed to describe students’ perceptions of mathematical modeling learning on arithmetic sequence material. The method used was descriptive research with quantitative and qualitative a…
This study aims to describe the mathematical problem-solving ability of grade XI students in learning arithmetic sequence using the PMRI approach. The research method used in this study is descriptive research with qualitative and quantitative data processing. The subject of this study is students in grade XI F 3 of SMA Negeri 8 Prabumulih, totaling 25 students in the 2025/2026 school year. The…
Penerapan model Discovery Learning telah dilaksanakan untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa di SMP Negeri 1 Belitang Mulya. Latar belakang yang menjadi penelitian ini adalah hasil PISA 2015 yang menunjukan rendahnya kemampuan HOTS peserta didik. Instrumen penelitian yang digunakan berupa RPP, LKPD, lembar observasi, dan soal tes yang telah disesuaikan dengan model pembel…
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk (1) menghasilkan karakteristik LKPD materi aritmetika sosial yang valid dan praktis berbasis CPS untuk Kelas VII dan (2) mengetahui efek potensial LKPD materi aritmetika sosial berbasis CPS untuk kelas VII SMP Negeri 17 Palembang. Subjek penelitian ini adalah 30 peserta didik kelas VII.8 SMP Negeri 17 Palembang. Teknik pengum…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru matematika terhadap soal-soal pemecahan masalah. Subjek penelitian ini adalah dua orang guru matematika yang mengajar di SMA Negeri 4 Lahat. Pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi dan wawancara. Dokumentasi yang digunakan berupa RPP. Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi mengenai soal-soal pemecahan masalah langsung dari s…