Permasalahan dalam penelitian ini yaitu apakah ada perbedaan pengaruh pendekatan kontekstual dengan pendekatan konstruktivisme terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 14 Palembang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh pendekatan kontekstual dengan pendekatan konstruktivisme terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ek…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Pendekatan Konstruktivisme berpengaruh terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa kelas X SMA Negeri 9 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi eskperimen research) dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian seluruhnya berjumlah 80 orang siswa. Untuk menggolongkan siswa ke dalam kelompo…