No Child is Missed, No Child Misses Out How to Identify and Support Special E…

Edition

-

ISBN/ISSN

978-103-266-381-4

Collation

xiii, 300 hlm.; 24.5 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Mol N

PERTUKARAN KASIH SAYANG (AFFECTION EXCHANGE) GURU TERHADAP SISWA DIFABEL DI S…

This research examines the affection exchange between teachers and students with disabilities at the Lubuklinggau State Special School. The aim of the research was to determine the affection exchange between teachers and students with disabilities at the Lubuklinggau State Special School. Researchers looked more closely at observations at the Lubuklinggau State Special School for disabled child…

KANDUNGAN ENERGI-PROTEIN DAN EVALUASI SENSORIS MAKANAN TAMBAHAN ANAK SEKOLAH …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa kandungan kalori-protein, daya terima siswa sekolah dasar dan uji kesukaan panelis terhadap makanan padat gizi “Campur Sari” yang dihasilkan. Penelitian ini dilakukan di Laboratorium Kimia Hasil Pertanian Jurusan Teknologi Pertanian Universitas Sriwijaya dan Laboratorium kimia Jurusan Teknik Kimia Politeknik Universitas Sriwijaya. Populasi pada pen…

EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN FORMAL BAGI ANAK DIDIK PEMASYARAKATAN DI SMA NEGE…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi Program Pendidikan Formal bagi Anak Didik Pemasyarakatan di SMA Negeri 11 Filial LPKA Klas 1 Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling dengan informan yang berjumlah 4 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan…

 STUDI KASUS ANAK USIA 5-6 TAHUN DENGAN GANGGUAN HIPERAKTIF DI TK CIPTA KREA…

This study aims to describe the characteristics of children aged 5-6 years with hyperactivity disorder at Cipta Kreatif Bangsa Kindergarten Palembang. This research uses descriptive qualitative methods with direct observation, interviews, and documentation as data collection techniques. The research subject was a boy with the initials RSY who showed symptoms of a hyperactive child or Attention …

ANAK BERESIKO: IDENTIFIKASI, ASESMEN DAN INTERVENSI DINI

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

184 hlm.; Ilus ; 22 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Bag a

PEDIATRI DALAM PENDIDIKAN LUAR BIASA

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

ix, 274 hlm. : ilus; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

371.9 Sal p

KOMUNIKASI AKTIF BAGI TUNANETRA: AKTIFITAS DALAM PEMBELAJARAN PADA SISTEM PEN…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

x, 222 hlm.; 23 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Had k

Pendidikan Anakku Terlambat Bicara

Edition

1

ISBN/ISSN

978-602-3464-74-9

Collation

xiv, 488 hlm.; ilus.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

371.9 Tie p

keluarbiasaan ganda (twice exceptionality): Mengeksplorasi, Mengenal, Mengide…

Edition

1

ISBN/ISSN

978-602-8730-32-7

Collation

xxii,; ilus,; 170 hlm,; 23 cm

Series Title

-

Call Number

371.94 Sem k

MODEL TERAPI TERPADU BAGI ANAK AUTISME

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

ix, 201 hlm. ; 23 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Pam m

MOTIVATE TO COMMUNICATE: 300 Permainan dan Aktivitas untuk ANAK AUTIS

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-22-6929-1

Collation

160 hlm. ; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

371.94 Gri m

PENDIDIKAN BAGI ANAK DENGAN PROBLEMA BELAJAR: Konsep dan Penerapannya di Seko…

Edition

-

ISBN/ISSN

979-668-271-0

Collation

xvi, 224 hlm.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Yus p

Panduan Pendidikan Berbasis Bakat Siswa: Optimalisasi Minat dan Bakat Anak

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

292 hlm. ; 20 cm.

Series Title

-

Call Number

371.95 Put p

STRATEGI PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

viii, 271 p. : ilus; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Par s

INTERVENSI DINI BAGI ANAK TUNARUNGU DALAM PEMEROLEHAN BAHASA

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xvi, 183 hlm. : ilus; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

371.914 Win i

TERAPI PERMAINAN BAGI ANAK YANG MEMERLUKAN LAYANAN PENDIDIKAN KHUSUS

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

ix, 284 hlm. : ilus. ; 20.5 cm.

Series Title

-

Call Number

371.9 Cha t

KEMANDIRIAN TUNANETRA Orientasi Akademik dan Orientasi Sosial

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

282 hlm.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Had k

PEMBELAJARAN UNTUK ANAK DENGAN KEBUTUHAN KHUSUS

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xii, 272 hlm.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Del p

INKLUSI: Pendidikan Untuk Semua

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

vi, 247 hlm. : ilus.; 21cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Tar i

MEDIA PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

-

Series Title

-

Call Number

371.9 Azw m

MEMAHAMI ANAK AUTISTIK (KAJIAN TEORITIK DAN EMPIRIK)

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-8361-66-8

Collation

xiv, 137 hlm; 24 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Yuw m

PENGEMBANGAN KEMANDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA MAMPU LATIH

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

vii 249 hlm. : ill; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Wan p

MEMAHAMI PENDIDIKAN KHUSUS DAN PENDIDIKAN LAYANAN KHUSUS: Contoh Kasus Pelaya…

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-229-330-9

Collation

viii, 102 hlm.: ilus.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

371.9 Mud m

Anak Autis: Mendidik Anak Autis dan Gangguan Mental Lain Menuju Anak Cerdas d…

Edition

-

ISBN/ISSN

979-25-4430-5

Collation

218 hlm.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Mau a

PENGASUHAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA ASPEK PERKEMBANGAN ANAK DI KELOMPOK …

ABSTRAK Penelitian ini mengkaji mengenai “Pengasuhan Anak Berkebutuhan Khusus Pada Aspek Perkembangan Anak di Kelompok Bermain ( Kasus Kelompok Bermain Melati I Mesuji Makmur Kabupaten Ogan Komering Ilir). Tujuan dilakukannya penelitian ini yaitu untuk menganalisis pengasuhan orang pada anak berkebutuhan khusus berdasarkan aspek perkembangan anak. Metode penelitian yang digunakan pada penelit…

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM MENGIKUTI PELAJARAN PENJASKES MELALUI PENDE…

Dalam pendidikan jasmani, pembelajaran dengan pendekatan permainan yang di berikan cukup terbatas karena alokasi waktu dan jenis permainan yang di berikan juga terbatas, dari hasil pengamatan dan pengalaman, tidak semua cabang olahraga menggunakan metode permainan dalam meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Hal inilah yang mungkin merupakan salah satu sebab yang me…

IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSIF DI UPT SMA NEGERI 2 PALEMBANG TERHAD…

This study aims to determine the implementation of the inclusive education program at UPT SMA Negeri 2 Palembang towards the equality of children with special needs in fulfilling the right to education. This study uses qualitative methods, with data collection techniques such as documentation, interviews, and observations. The results showed that the implementation of the inclusive education pr…

Pembelajaran ANAK TUNAGRAHITA: Suatu Pengantar dalam Pendidikan Inklusi

Edition

1

ISBN/ISSN

979-1073-22-8

Collation

x, 147 hal. : ill. ; 23 cm

Series Title

-

Call Number

371.9 Del p

Studi kasus terhadap siswa yang mengalami disleksia di kelas VII.4 Sekolah Me…

Penelitian ini berjudul “Studi Kasus Terhadap Siswa Yang Mengalami Disleksia Di Kelas VII.4 Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanjung Raja”. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menggambarkan penyebab “IDW” siswa kelas VII.4 di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tanjung Raja yang mengalami disleksia. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus (case study). Un…