Filter by
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI MEDIA LCD…
Keterampilan menulis merupakan aspek penting dalam perkembangan bahasa anak usia dini, khususnya pada usia 4–5 tahun, karena berkaitan dengan perkembangan motorik halus, koordinasi mata dan tangan, serta kesiapan kognitif anak. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis anak usia 4–5 tahun melalui penggunaan media LCD Writing Tablet serta mengidentifikasi kendala dan s…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 276 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1896492025
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK SAINS TERHADAP PEMECAHAN MASALAH PADA A…
Kemampuan pemecahan masalah merupakan proses penting dalam kehidupan dan pendidikan, khususnya di bidang sains, yang melibatkan langkah-langkah sistematis untuk menemukan solusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek sains terhadap kemampuan pemecahan masalah anak usia 5–6 tahun melalui kegiatan menanam tomat ceri. Penelitian menggunakan pendekatan ku…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 208 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1896362025
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KE…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan pada anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan market day di TK Islam Luthfiah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & McTaggart yang terdiri dari empat tahapan yakni perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Waktu dalam penelitian ini dilaksanakan dengan ja…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xviii, 266 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1895972025
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PENGUKURAN PANJANG PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN MELA…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep pengukuran panjang pada anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan fun cooking di TK Az-Zahra Kabupaten Lahat. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart yang terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Penelitian berlangsung selama satu bulan dengan pendekatan kol…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 231 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1896042025
PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE ANGKA UNTUK PENGENALAN LAMBANG BILANGAN ANAK USIA 4…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media puzzle angka bagi anak usia 4–5 tahun yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model Rowntree yang terdiri atas tiga tahap, yaitu perencanaan, pengembangan, dan evaluasi. Tahap evaluasi dimodifikasi menggunakan model evaluasi formatif Tessmer yang meliputi tahap self evaluation, expert revi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 142 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1896002025
PENGEMBANGAN MEDIA MAZE HURUF VOKAL UNTUK KEMAMPUAN BERPIKIR SIMBOLIK ANAK US…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media maze huruf vokal yang valid, praktis, dan efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir simbolik anak usia 5–6 tahun. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran interaktif di sekolah, sehingga anak kurang mendapatkan pengalaman belajar yang menarik dalam mengenal huruf vokal. Metode penelitian menggunakan model penge…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xviii, 149 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1896012025
PENINGKATAN LITERASI NUMERASI “CONCRETE SUBTRACTION” MELALUI PAPAN ANGKA …
Penelitian didasari oleh kemampuan berhitung anak yang rendah, khususnya dalam berhitung pengurangan (concrete subtraction), pada anak-anak di kelas B1 usia 5- 6 tahun di TK Angkasa Lanud Palembang. Kondisi ini menunjukkan dibutuhkannya pembelajaran numerasi yang memanfaatkan media konkret sesuai pada karakteristik perkembangan anak. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan anak berhi…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 222 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1896102025
PENINGKATAN KETERAMPILAN PRE-WRITING KELOMPOK B MELALUI KEGIATAN FUN COOKING …
Keterampilan pre-writing merupakan fondasi penting bagi anak usia dini sebelum memasuki tahap menulis formal. Hasil observasi awal di TK IBA Palembang menunjukkan bahwa sebagian besar anak Kelompok B berada pada kategori Mulai Berkembang dan mengalami kesulitan pada aspek kekuatan otot tangan, koordinasi mata-tangan, ketangkasan, serta persepsi visual. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xviii, 273 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1889672025
PERKEMBANGAN EMOSIONAL ANAK USIA ( 5-6 ) TAHUN DI TK KARTIKA II-3 KOTA PALEMB…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan emosional anak usia 5–6 tahun dari keluarga TNI di TK Kartika II-3 Kota Palembang. Penelitian berfokus pada tiga aspek utama, yaitu kesadaran diri, rasa tanggung jawab, dan perilaku prososial, serta peran guru dan orang tua dalam menstimulasi perkembangan emosional. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik ob…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 167 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1896472025
PENGEMBANGAN LIFT THE FLAP BOOK MATERI MENULIS ALFABET UNTUK ANAK USIA 5-6 TA…
Rendahnya penggunaan media untuk menulis membuat siswa kurang antusias mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas media lift the flap book dalam kegiatan menulis alfabet pada anak usia 5-6 tahun. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Rowntree yang meliputi tahap Perencanaan ( Planning ), Pengembangan ( Development…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 144 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1896452025
PENGEMBANGAN FLIPBOOK DIGITAL UNTUK KEMAMPUAN LITERASI MEMBACA ANAK MELALUI C…
This study aimed to develop a digital flipbook based on historical story of pempek as a reading literacy medium for children aged 5-6 years. The main problem addressed in this study was the limited availability of learning media that are able to attract children’s interest and maintain their focus effectively. Therefor, innovative and interactive learning media that are appropriate to the dev…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvii, 129 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1895132025
MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI SAINS ANAK USIA DINI MELALUI METODE PROBLE…
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui peningkatan keterampilan literasi sains anak usia dini melalui metode Problem Solving di Tk Negeri I Plus Banyuasin III. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk anak dalam proses pembelajaran, keterampilan literasi sains anak usia dini dapat ditingkatkan dengan menggunakan metode problem solving (pemecahan masalah). Metode penelitian yang…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 165 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1531292024
PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF BERBASIS CANVA UNTUK KEMAMPUAN LITER…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi kualitas media pembelajaran berupa PowerPoint interaktif berbasis Canva untuk kemampuan literasi membaca anak usia 5–6 tahun di TK B Yaspa. Permasalahan utama yang dihadapi adalah belum tersedianya media literasi yang interaktif, menarik, dan sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Penelitian ini menawarkan solusi …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 120 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1894382025
PENINGKATAN KONSENTRASI ANAK USIA 5-6 TAHUN MELALUI KEGIATAN MERONCE DI TK KA…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan konsentrasi anak usia 5-6 tahun melalui kegiatan meronce di TK Kartika II-3 Kota Palembang. Berdasarkan hasil observasi awal, sebagaian besar anak mengalami kesulitan mempertahankan fokus, mudah terdistraksi, dan tidak menyelesaikan tugas dengan tuntas. Untuk mengatasi hal tersebut, penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas model …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 251 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1894672025
PERAN ORANGTUA DAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN D…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dan guru dalam mengembangkan kemandirian anak usia 5-6 tahun di kelurahan Talang Benih kecamatan Curup. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi empat tahap: pengumpulan da…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 148 hlm.; ilus.; tab, 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1894372025
IMPLEMENTASI METODE PEMBIASAAN MENGHAFAL DOA HARIAN PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN …
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode pembiasaan menghafal doa harian, strategi guru, peran orang tua, serta faktor pendukung dan penghambat di TKIT Al-Qudwah Musirawas. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik triangulasi melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada kepala sekolah, guru, orang tua, dan anak usia 5–6 tahun. Analisis d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 118 hlm.; ilus.; tab, 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1894352025
PENGARUH AKTIVITAS FINGERPAINTING TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK US…
Perkembangan motorik halus merupakan aspek penting bagi kesiapan belajar anak usia dini, namun studi awal di TK Nurul Falah menunjukkan bahwa sebagian besar anak usia 4–5 tahun masih mengalami kesulitan dalam keterampilan jari dan tangan akibat stimulasi yang kurang bervariasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kegiatan fingerpainting terhadap perkembangan motorik halus anak …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 104 hlm.; ilus.; tab, 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1894552025
PENGARUH VIDEO ANIMASI NUSSA RARA TERHADAP RASA TANGGUNG JAWAB ANAK USIA 5-6 …
Tanggung jawab pada anak usia dini berkembang melalui pembiasaan, contoh, dan dorongan positif dari lingkungan keluarga maupun sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh video animasi terhadap rasa tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di TK Darussalam Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen dengan desain One Group Pretest-Postte…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 127 hlm.; ilus.; tab, 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1894202025
PERAN GURU DALAM MENANGANI KETERLAMBATAN BERBICARA PADA ANAK USIA 5-6 TAHUN: …
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam menangani keterlambatan berbicara (speech delay) pada anak usia 5–6 tahun di RA Bunda Az-Zahra melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Masa usia dini merupakan periode krusial dalam perkembangan anak, termasuk perkembangan bahasa yang menjadi dasar kemampuan komunikasi, sosial, dan kognitif. Dalam konteks ini, guru memiliki per…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 129 hlm.; ilus.; tab, 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1894442025
STUDI KASUS: KETERLEMBATAN BICARA ANAK USIA 4-5 TAHUN AKIBAT DAMPAK SCREEN TI…
Paparan yang intens terhadap perangkat elektronik berkait erat dengan gangguan dalam pemerolehan bahasa pada anak prasekolah. Asosiasi ini berpotensi menghambat kompetensi komunikatif mereka. Kajian ini bertujuan mengkaji secara mendalam pengaruh interaksi dengan perangkat digital terhadap kemajuan linguistik anak, dengan fokus spesifik pada hambatan ekspresi verbal. Metode penelitian yang dite…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 125 hlm.; ilus.; tab, 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1894532025
PERAN ORANG TUA DALAM MENSTIMULASI KEMANDIRIAN ANAK KELOMPOK B DI KELURAHAN T…
This study aims to determine the role of parents in stimulate children's independence in group B Kelurahan Tiga Puluh Enam Ilir Palembang, in this study using data collection techniques in the form of questionnaires (questionnaires), interviews and documentation attachments. The data used is descriptive quantitative analysis of percentages. The samples taken were parents who had group B childre…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 79 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T855632023
PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN MAZE MAGNETIK UNTUK KETERAMPILAN MOTORIK HALUS PA…
The study aims to produce a product of magnetic maze game tools fine motor (4-5) years of proven validi and practical. This development uses a combination of Rowntree development models consisting of planning, development and formative evaluation of Tessmer consisting of self evaluation, expert review one-to-one evaluation, and small group evaluation. Data analysis techniques using walkthroughs…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 106 hlm.; ilus., tab.: 28 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T405302020
PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF RODA PUTAR UNTUK MENGENAL HURUF VOKAL PA…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat permainan edukatif roda putar untuk mengenal huruf vokal pada anak kelompok A di taman kanak-kanak yang validitas dan praktisnya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan menggunakan model Rowntree dan evaluasi formatif Tessmer. Tahapan pengembangan Rowntree yaitu analisis kebutuhan, desain produk, dan evaluasi. Tahap evaluasi form…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xv, 119 hlm.; ilus., tab.: 28 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T389882020
PENGEMBANGAN ALAT PERMAINAN KONSEP WHOLE AND PART BERBASIS GEOMETRI BANGUN RU…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan alat permainan edukatif geometri bangun ruang untuk mengenalkan konsep whole and part pada anak kelompok B di taman kanak-kanak yang teruji validitas dan praktisnya. Model pengembangan yang digunakan adalah Rowntree yang terdiri dari (1) analisis kebutuhan, (2) desain produk, dan (3) evaluasi peneliti menggunakan prosedur evalusi formatif Tessmer yan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvi, 110 hlm.: ilus.; 28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T379822020
PENGEMBANGAN SENAM PENCAK SILAT UNTUK ANAK KELOMPOK B DI TAMAN KANAK-KANAK
This study aims to introduce Indonesian indigenous culture to children through Pencak Silat exercise which has been proven valid and practical. This Pencak Silat Gymnastics uses various pencak silat movements and step patterns that are in pencak silat. The development model used was ADDIE and Tessmer's formative evaluation with the needs analysis, product design, and evaluation stages consistin…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xvu, 108 hlm.; ill.; 28 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T405572020
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography