Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah ada perbedaan pengaruh strategi pembelajaran heuristik dengan strategi pembelajaran tim pendengar terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 4 Kayuagung”. Penelitian ini menggunakan metode Quasi eksperimental design bentuk Nonequivalent control group design. Populasi penelitian adalah peserta didik k…