The purpose of this study was to determine the argumentation ability of eighth- grade students on the Pythagorean Theorem material using Toulmin’s Argumentation Scheme. The research subjects consisted of 23 eighth-grade students of SMP Negeri Srijaya Negara Palembang, class VIII A. This study employed a descriptive research design, which included three stages: the preparation stage, the imple…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan argumentasi matematis siswa kelas 7 pada pembelajaran menggunakan soal tipe PISA konten change and relationship. Subjek dalam penelitian ini adalah tiga orang siswa kelas 7 SMP Negeri 1 OKU. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif. Pelaksanaan penelitian dilakukan melalui observasi keaktifan siswa selama kegiatan pembela…
This paper was to describe junior high school students' argumentative ability mathematically using a visual-formed problem. The type of this research was descriptive with a qualitative approach. The subjects of this research were 19 students of the 7th grade-student of SMPN 6 Inderalaya Utara. A post-test was used to collect data to describe the students' ability to give arguments mathematicall…
Keterampilan menulis merupakan salah satu aspek kemampuan dalam berbahasa mengungkapkan ide, gagasan (pendapat) siswa berupa tulisan. Bentuk karangan yang harus dikuasai siswa di kelas X SMA yaitu menulis karangan argumentasi. Karangan argumentasi bertujuan meyakinkan pembaca akan kebenaran pendapat atau gagasan dengan ciri utama mengandung fakta, kesaksian, informasi dan autoritas yang menduku…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis argumentasi siswa kelas IV SD Negeri 130 Palembang melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB). Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IVC SD Negeri 130 Palembang tahun ajaran 2012/2013. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian i…