Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan saintifik dan kemampuan bernalar terhadap keterampilan menulis karangan argumentasi. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah kelas X.B, kelas eksperimen dan X.E, kelas kontrol. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan SPSS 21 dan dianalisis dengan uji-t dan anova. Berdasarkan hasil penelitian ini, peng…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis argumentasi siswa kelas IV SD Negeri 130 Palembang melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB). Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IVC SD Negeri 130 Palembang tahun ajaran 2012/2013. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian i…