Penelitan ini bertujuan menghasilkan LKS berbasis penemuan terbimbing pada sub pokok bahasan getaran untuk SMA kelas XI yang valid dan praktis, sehingga layak digunakan saat pembelajaran di sekolah. Penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan Rowntree yang terdiri dari tiga tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pengembangan dan tahap evaluasi. Pada tahap evaluasi, penelitian…
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran sikap dan hasil belajar siswa terhadap pembelajaran matematika menggunakan media pembelajaran berbasis komputer dengan metode penemuan terbimbing pada pokok bahasan kubus dan balok di kelas VIII MTs Pondok Pesantren Raudhatul Ulum (PPRU) Sakatiga. Metode penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Metode Pembelajaran Penemuan Terbimbing terhadap hasil belajar fisika siswa di SMP N 1 Indralaya. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen, desain penelitian yang digunakan Nonequivalent Control Group Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar kelas eksperimen yang diajar dengan metode penemuan terbimbing lebih besar daripada…