ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh model pembelajaran Make a Match terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 10 Palembang. Penelitian ini merupakan penelitian jenis eksperimen yang menggunakan desain Pree Experimental-Design dengan bentuk One Grup Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas X IPS di SMA Neger…