Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media big book konsep pengukuran terhadap kemampuan berpikir logis anak usia 4-5 tahun di TK Al-Kautsar Indralaya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif eksperimen dengan desain one group pretest-posttest yang melibatkan 16 anak, dengan menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi dan dokumentas…