Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa kelas VIII dalam pembelajaran materi persamaan garis lurus setelah melakukan pembelajaran dengan menggunakan e-modul berbasis literasi matematika. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas VIII.4 SMP Negeri 45 Palembang dengan juml…