Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menginterpretasi grafik pada pokok mata kuliah termodinamika di Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data berbentuk soal essai. Subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika semester 5…