Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi fase bulan pada materi IPBA di program studi pendidikan fisika Universitas Sriwijaya. Penelitian ini dilakukan pada 64 Mahasiswa calon guru fisika di Universitas Sriwijaya. Sebagai alat pengumpulan data digunakan instrument penelitian tes diagnostik LPCI (Lunar Phases Inventory Concept) berupa soal-soal pilihan ganda sebanyak 20 soal d…