Penelitian ini bertujuan mengetahui apakah strategi reporting real event berpengaruh terhadap kemampuan menulis berita siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Palembang. Metode penelitian ini berbentuk kuasi eksperimen. Metode eksperimen semu dipakai dengan menggunakan kelas-kelas yang sudah ada sebagai kelompoknya, baik untuk kelompok eksperimen maupun kelompok kontrol. Penelitian dilaksanakan di …