Penelitian ini bertujuan untuk meneetahui oerbedaan hasil belaiar siswa daiam pembelajaran kimia yang menggunakan pendekatan STM dengan pembelajaran yang menggunakan pendekatan konvensional pada pokok bahasan minyak bumi di kelas 1 SMU N 1 Indralaya. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen semu (quasi eksperimen). Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes dan observasi., kemudian dat…