Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kombinasi antara perbedaan faktor durasi bermain dan faktor jenis On-G terhadap kemampuan membaca cepat (speed reading) dan menyelesaikan masalah (problem solving) menggunakan Desain Eksperimen yakni metode Desain Acak Kelompok (DAK) dengan faktor umur pemain sebagai pengulangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kombinasi antara perbedaan …
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan strategi pembelajaran kimia pada materi termokimia dengan STEM Problem Based Learning yang valid, praktis dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan dievaluasi dengan metode evaluasi formatif Tessmer. Tahapan evaluasi formatif Tessmer dalam penelitian i…