Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kualitas buku teks Bahasa Indonesia Kelas VII berdasarkan instrumen penilaian kelayakan buku teks pendamping dari kementerian Pendidikan, Budaya, Riset, dan Teknologi. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode penelitian yang bersifat deskriptif dan analisis. Data penelitian ini berupa kualitatif melalui teknik wawancara dan …