Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan layanan bimbingan akademik terpadu dalam pembelajaran IPA berbasis Student Team Achievement Divisions (STAD) terhadap hasil belajar dan hasil bimbingan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pre-Eksperimen Designs dengan menggunakan bentuk One Group Pretest-Posttest Designs. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Ne…