Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis argumentasi siswa kelas IV SD Negeri 130 Palembang melalui Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir (SPPKB). Jenis Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IVC SD Negeri 130 Palembang tahun ajaran 2012/2013. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian i…