Kesalahan peserta didik dalam menafsirkan dan memahami suatu konsep dapat menyebabkan miskonsepsi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui validitas dan reliabilitas instrumen yang dapat mengidentifikasi miskonsepsi peserta didik pada materi sistem endokrin SMA dan mengetahui profil miskonsepsi peserta didik SMA di Kota Palembang. Metode pada penelitian ini adalah metode pengembangan Treagust y…