Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara regulasi emosi dan stres akademik pada siswa SMA Negeri 1 Pemulutan. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan korelasional, melibatkan 154 siswa dari populasi 250 siswa kelas X dan XI yang dipilih secara stratified random sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala regulasi emosi dan stres akademik yang telah diuji …