Pemecahan masalah merupakan salah satu kemampuan matematika yang harus dikuasai oleh peserta didik. Pada NCTM terdapat lima kemampuan dasar matematika, dimana salah satunya merupakan pemecahan masalah. Penelitian relevan menyimpulkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik dalam pembelajaran program linier masih rendah, untuk itu diperlukan metode pembelajaran yang sesuai. Metode pembelajaran…