Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media intraktif berbasis articulate storyline terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik SMA Negeri 3 Bungo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 250 peserta didik, sampel penelitian mengguna…