Penelitian bertujuan untuk membuktikan pengaruh model pembelajaran problem based learning terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 14 Palembang. Metode yang digunakan pada penelitian yaitu pre-experimental. Penelitian ini menggunakan desain One-Grup Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini seluruh kelas X IPS 3 di SMA Negeri 14 Palembang. Tekn…