Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning terhadap hasil belajar siswa pada materi Persamaan Laju Reaksi dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Laju Reaksi di SMA Srijaya Negara Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain pre-test post-test dengan dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas…