Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana nilai-nilai kearifan lokal di implementasikan dan memengaruhi perilaku moral anak. Metode yang digunakan adalah etnografi, melibatkan observasi intensif terhadap 36 anak selama 12 hari dan wawancara mendalam dengan kepala sekolah serta empat guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi kearifan lokal melalui cerita rakyat, permainan pe…