Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kemampuan pemecahan masalah numerasi siswa setelah dilaksanakan problem based learning, keterlaksanaan proses pembelajaran dan respon siswa terhadap proses pembelajaran. Sehingga penelitian ini dikategorikan sebagai penelitian deskriptif. Prosedur penelitian yang dilakukan terdiri dari tahap perencanaan, tahap pelaksanaan dan tahap analisis data. Tekniā¦