Dengan menghadirkan pendekatan multidisipliner atas Pendidikan Islam. Buku ini mengajak para pihak yang concern dalam Pendidikan Islam untuk memahami pelbagai konsep yang terdapat dalam pelbagai disiplin tersebut yang selanjutnya diterapkan dalam memahami Ilmu Pendidikan Islam sehingga dapat dilaksanakan pada tataran praktis secara utuh, integral, dan holistik
Di tengah kurangnya literatur dalam disiplin Ilmu Pendidikan Islam yang menggunakan pendekatan sejarah dan filsafat dalam konteks Indonesia, buku ini hadir dengan dokumentasi
Buku ini terdiri dari XI Bab dengan bahasan mulai dari sejarah timbulnya masalah aqidah dalam Islam, aliran-aliran ilmu kalam, kontak pertama kaum muslimin dengan filsafat Yunani hingga perkembangan modern dalam teologi filsafat dan tasawuf. (em)
-