Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak ada pengaruh strategi preview, question, read, reflect, recite dan review (PQ4R) terhadap motivasi dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran ekonomi di SMA Negeri 1 Tanjung Batu. Desain penelitian ini menggunakan Pre-Experimental Design dengan One-group preetest-posttest Group Design. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi a…