Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan kemandirian belajar siswa kelas VIII melalui pembelajaran flipped classroom pada materi SPLDV berbantuan video animasi yang diukur menggunakan beberapa indikator kemandirian belajar. Subjek penelitian ini yaitu 6 orang siswa SMP Negeri 45 Palembang kelas VIII.…