Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan keaktifan dan hasil belajar kimia siswa kelas XI IPA SMA Negeri 13 Palembang melalui penerapan model pembelajaran Problem based learning. Hasil penelitian menunjukkan model ini memberikan kontribusi terhadap nilai hasil belajar siswa. Rata-rata keaktifan siswa pada siklus 1 pertemuan sebesar 77,5, pada siklus 2 se…