Penelitian ini menguji efektivitas dongeng matematika dalam meningkatkan kemampuan berhitung awal pada 14 anak usia 5-6 tahun di TK Islam Al-Falaah Desa Pulau Semambu. Menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis & McTaggart, penelitian dilakukan dalam dua siklus. Siklus I menerapkan teknik mendongeng dasar dengan konsep bilangan, menghasilkan 42,9% anak mencapai kategori…