Regulasi emosi merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki siswa untuk mengenali, memahami, serta mengelola emosi secara tepat dalam kehidupan sehari-hari. Rendahnya regulasi emosi dapat berdampak pada munculnya perilaku negatif dan menghambat perkembangan sosial maupun akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok menggunakan teknik role p…