Penelitian ini membahas tentang hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 05 Indralaya dengan menggunakan model Children Learning In Science (CLIS). Permasalahannya adalah apakah model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas V di SD Negeri 05 Indralaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakā¦