Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya guru Pendidikan Pancasila dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Negeri 1 Tulung Selapan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis menunju…