Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery learning terhadap Keterampilan proses sains peserta didik pada pembelajaran biologi materi energi dalam sistem kehidupan kelas VII SMP Negeri 1 Indralaya. Metode penelitian yang digunakan adalah Pre- Experimental Design dengan bentuk desain One-Group Pretest-Postest. Pemilihan sampel digunakan teknik Simpl…