Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kemampuan numerasi siswa dalam pembelajaran Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dengan konteks Taman Kota Baturaja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 OKU. Subjek penelitian berjumlah 32orang dari kelas VIII SMP Negeri 01 OKU tahun ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan …