Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran PKn berbasis numerasi yang efektif dalam memperkuat civic skills mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain Reseach and Development (R&D) Model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluation), dengan lokasi utama penelitian di Universitas Pendidikan Indonesia. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi kuesioner, tes,…