Buku ini menyajikan kiat praktis bagi guru dan calon guru untuk menilai siswa. Buku ini isinya mutakhir ini menggabung berbagai gagasan, mulai dari teori psikometri, teori belajar, model komunikasi dan penulisan, dan prinsip akal sehat yang diperoleh melalui pengalaman di kelas. tujuannya memberi guru perkakas yang diperlukan untuk menciptakan kiat pengujian mereka yang jitu.