Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media permainan ular tangga terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas IV SD Negeri 05 Indralaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-experimental dengan rancangan One group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini kelas IVB SD Negeri 05 Indralaya dan Sampel penelitian i…