Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan computational thinking siswa kelas X dalam menyelesaikan masalah pada materi logaritma serta melihat pembelajaran yang diberikan guru berdasarkan kaitannya dengan indikator kemampuan computational thinking siswa. Penelitian ini menggunakan jenis deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti ialah terdiri dari 3, yaitu: obser…