HUBUNGAN PERBEDAAN JENIS KELAMIN (GENDER), USIA, DAN STATUS PENDIDIKAN TERHAD…

Perbedaan karakteristik biografis (individu) seperti perbedaan jenis kelamin, usia, masa kerja, status pendidikan, dan lain-lain sering menyebabkan kesalahan dalam penilaian kinerja. Gender adalah konsep sosial yang membedakan peran dan fungsi antara perempuan dan laki-laki dalam peran sebagai pengurus rumah tangga. Dengan demikian, perbedaan peran dan fungsi tidak mengarah pada perbedaan biolo…

KEEFEKTIFAN MEDIA GAMBAR DALAM MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BAGI SISWA KELAS V …

Penelitian ini mengangkat permasalahan apakah media gambar lebih efektif daripada cara konvensional dalam pembelajaran menulis karangan deskripsi pada siswa kelas V SD Negeri I Simpang Timbangan. Tujuannya untuk mengetahui ada atau tidaknya akibat dari perlakuan antara kelas yang menggunakan media gambar dengan kelas yang menggunakan cara konvensional dalam pembelajaran Bahasa khususnya menulis…

Pendampingan Belajar Konsep Bilangan Berpangkat Tingkat Sekolah Dasar Menggun…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

10 hlm.; ilus.; 29 cm

Series Title

-

Call Number

372.705 Pen p

PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI BERBANTUKAN RENDERFOREST PADA MATERI PENGENALAN EN…

Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran berupa video animasi berbantukan Renderforest pada materi pengenalan energi di kelas III. Penelitian ini menggunakan model ADDIE mencakup lima tahapan utama, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini dilakukan hingga tahap penghasilan dan pengujian produk. Penelitian ini melibatkan validasi mat…

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS HEYZINE FLIPBOOK MATERI RANTAI DAN J…

Penelitian ini mengembangkan bahan ajar digital berbasis heyzine flipbook materi rantai dan jaring-jaring makanan di V SD Negeri 157 Palembang bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kevalidan dan kepraktisan bahan ajar yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian R&D (Research and Development) dengan menerapkan model ADDIE, yang melibatkan tahapan Analyze, Design, Development…

PENGEMBANGAN MEDIA BONEKA TANGAN MATERI MENYIMAK DONGENG MATA PELAJARAN BAHAS…

Penelitian ini mengembangkan media pembelajaran boneka tangan pada materi menyimak dongeng pada kelas III SDN 1 Sukadamai dan mendapatkan hasil yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan adalah Model ADDIE yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian ini melakukan validasi materi, desain, praktisi serta pengambilan angket uji coba kepada 20 siswa …

PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBANTUKAN ARTICULATE STORYLINE PADA MATERI SI…

This research aims to develop interactive media to help articulate the storyline of the human respiratory system material in class V at State Elementary School 239 Palembang and determine its validity, practicality and effectiveness. The type of research used is Research and Development (R&D) with research procedures using the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Eval…

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEAR…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video pembelajaran berbasis model contextual teaching and learning pada materi siklus air kelas V di SDN 129 Palembang dan juga bertujuan untuk mengetahui kevalidan serta kepraktisan dari media tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model 3D + I terdiri dari Define, Design, Development, dan Implem…

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA KELAS V SU…

The development of teaching materials based on the problem based learning model in class V subtheme 1 my healthy blood circulation at SD Negeri 1 Palembang aims to produce teaching materials, determine the level of validation and practicality of the teaching materials produced. This study uses the Research and Development (R&D) type of research using the ADDIE research model. This research mode…

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-SCRAPBOOK DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN M…

This research aims to develop E-Scrapbook learning media in improving the personal letter writing skills of grade V students of SDN 56 Prabumulih. The research contains development procedures, feasibility, student responses, and the effectiveness of learning media. The research method used is Research and Development (R&D) with the ADDIE model which consists of the Analysis, Design, Development…

Panduan Belajar Mahasiswa: MATA KULIAH KAPITA SELEKTA PEMBELAJARAN DI SEKOLAH…

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xi, 218 hlm.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

372.2 Suk p

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR TEMATIK: Tinjauan Teoretis dan Praktik

Edition

1

ISBN/ISSN

978-602-7985-55-1

Collation

xviii, 416 hlm. : ilus. ; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

371.36 Pra p

BRAIN POWER: Permainan berbasis sentra Pembelajaran, Buku Pintar Aktivitas un…

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-015-070-6

Collation

304 hlm. : ilus. ; 28 cm.

Series Title

-

Call Number

372.522 Cha b

Sains FISIKA SMP untuk Kelas VII Semester 2, 1B

Edition

-

ISBN/ISSN

979-688-349-X

Collation

xi, 194 hlm.: ilus.; 25 cm.

Series Title

-

Call Number

530.71 Kan s

anak usia tK Menumbuhkan Kepercayaan Diri melalui kegiatan Bercerita

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-062-451-1

Collation

xv, 226 hlm., ilus., 23 cm

Series Title

-

Call Number

372.642 Rah a

Membaca dan Menulis Permulaan dengan Metode Iqro untuk TK dan Kelas 1 SD/MI

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xvii, 278 hlm.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

372 Sup m

Kiat-Kiat Menjadi GURU PAUD yang Disukai Anak-Anak

Edition

-

ISBN/ISSN

978 602 191 314 7

Collation

174 hlm.; ilus.: 20 cm.

Series Title

-

Call Number

372.216 Yus k

Pendidikan Nilai Kelompok Orang Tua: Panduan bagi Fasilitator = Living Values…

Edition

-

ISBN/ISSN

979-732-346-3

Collation

xvi, 86 hlm. ; 23 cm

Series Title

-

Call Number

372 Til p

Kesulitan Berbahasa pada Anak: Deteksi Dini dan Penanganannya

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-21-3687-6

Collation

ix, 140 hlm.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

372.62 Kum k

PENDIDIKAN BERPUSAT PADA ANAK: Membangkitkan Kembali Tradisi Kreatif

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-062-108-4

Collation

150 hlm. : ilus. ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

372 Dod p

BELAJAR DAN PEMBELAJARAN DALAM TARAF PENDIDIKAN USIA DINI (PENDIDIKAN PRA SEK…

Edition

-

ISBN/ISSN

979-683-200-3

Collation

xvi, 169 hlm. ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

372 Sem b

PENDEKATAN NON-KONVENSIONAL DALAM PENDIDIKAN PADA TINGKAT DASAR

Edition

-

ISBN/ISSN

92-820-1056-2

Collation

viii, 148 hlm.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

372.07 Ran p

MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Edition

-

ISBN/ISSN

979-692-819-1

Collation

vi, 194 hlm. : ilus. ; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

372.707 Her m

PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES MELALUI METODE EKSPERIMEN SAINS ANAK KELOMPOK…

The background of this research is the low processing skills of group B children in TK Negeri Pembina 1 Palembang caused by a lack of children's interest in learning so that children cannot focus during the learning process and learning is still teacher-centered. This is evidenced by the results of pre-cycle observations that there were 3 or 20% of children in the undeveloped category (BB), 10 …

Sains FISIKA SMP untuk Kelas VII Semester 1 (1A)

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xi, 194 hlm.: ilus.; 25 cm.

Series Title

-

Call Number

530.71 Kan s

Pengajaran Sains berdasarkan Cara Kerja Otak: Kumpulan Gagasan Aktivitas Sain…

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-062-065-0

Collation

xiii, 174 hlm.; 25 cm.

Series Title

-

Call Number

372.3 War p

SPM PLUS: Sukses Menghadapi UNS SD/MI 2013

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-254-015-1

Collation

320 hlm.; 22 cm

Series Title

-

Call Number

372 Spm s

Sains untuk SD/MI Kelas VI, Jilid 6

Edition

-

ISBN/ISSN

0234-048-1

Collation

x, 242 hlm., Ilus.; 23 cm

Series Title

-

Call Number

372.3 Har s

Panduan Mengajarkan Sains: mengenal alam bersama anak-anak

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-8608-02-2

Collation

viii, 247 hlm. ; 25 cm

Series Title

Seri Ilmuwan Muda

Call Number

372.3 Cha p

PERENCANAAN DAN PERANCANGAN TAMAN KANAK-KANAK (TK) DAN SEKOLAH DASAR (SD) DI …

Pentingnya sebuah ruang untuk anak-anak dapat mengekspresikan diri sekaligus menjadi sebuah tempat untuk belajar merupakan sebuah dasar dari perancangan ini. Bagaimana anak-anak dengan umur spesifik 4-12 tahun dapat berinteraksi, berkreasi, dan bermain pada sebuah ruang dapat melatih perkembangan sensorik dan motorik. Namun kurangnya pemahaman secara luas mengenai ruang berdampak pada psikologi…