HUBUNGAN EFIKASI DIRI DENGAN KECEMASAN MENYUSUN SKRIPSI PADA MAHASISWA

Kecemasan merupakan suatu permasalahan yang sering dialami mahasiswa saat menyusun skripsi. Salah satu faktor yang mempengaruhi kecemasan ialah efikasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan kecemasan menyusun skripsi pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel dalam penelitian berjumlah 92 mah…

HUBUNGAN ANTARA KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS DENGAN TINGKAT STRESS MAHASISWA PROG…

The phenomenon of increasing academic, social, and personal pressure experienced by students, which has the potential to affect their mental well-being. Good psychological well-being is believed to be a protective factor against stress experienced by students during the lecture process. This study aims to determine the relationship between psychological well-being and stress levels in students …

PSIKOLOGI PENDIDIKAN; Dengan Pendekatan Teori- teori Baru dalam Psikologi, ED…

Tujuan psikologi pendidikan adalah analog dengan tujuan psikologi pada umumnya. Salah satunya adalah mendeskripsikan beraneka ragam perilaku penyadaran akan potensi peserta didik serta alam lingkungan dengan kemungkinan-kemungkinannya. Atau dengan kata lain mendeskripsikan gejala-gejala peserta didik sebagai manifestasi interaksi potensi peserta didik dengan lingkungannya. Psikologi pendidikan …

PENDIDIKAN & PSIKOLOGI PERKEMBANGAN

Perkembangan dan pertumbuhan seorang anak menentukan keberhasilannya dalam menempuh pendidikan. Inilah yang menjadi tugas seorang guru. Seorang guru harus memahami psikologis anak didiknya agar dapat mencapai keberhasilan dalam pendidikan. Tidak hanya secara fisik saja, tapi juga psikis. Pembelajaran pada hakikatnya adalah proses interaksi antara peserta didik dan lingkungannya sehingga terjadi…

PSIKOLOGI PEMBELAJARAN

Psikologi pembelajaran adalah cabang psikologi yang secara khusus mengkaji berbagai perilaku individu dalam kaitannya dengan pembelajaran, tujuannya untuk menemukan fakta, generalisasi, dan teori psikologi yang berkaitan dengan pembelajaran untuk digunakan dalam upaya melaksanakan proses pendidikan yang efektif. Hakikat belajar adalah perubahan dan tidak setiap perubahan adalah hasil belajar. D…

HUBUNGAN ANTARA HARDINESS DAN STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA KEDOKTERAN UMUM

This study aims to examine the relationship between hardiness and academic stress among medical students. The hypothesis proposed in this research is that there is a relationship between hardiness and academic stress in medical students. The population of this study consists of medical students. A total of 304 students participated as the main sample, and 55 students were involved in the trial …

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENERIMA …

This study aims to analyze the factors that influence the learning motivation of scholarship recipient students in the economic education study program at Sriwijaya University. The research method is quantitative descriptive research. The sample is 58 students. Using descriptive analysis technique. Data collection techniques used are questionnaires and documentation. Based on the result of this…

PART-TIME JOB STUDENTS AND THEIR LEARNING STRATEGIES FOR COMPLETING THESES ON…

This research intended to identify the learning strategies used by part-time job students to complete their theses on time and to get good Grade Point Average (GPA), as well as to investigate the factors influencing their success. A narrative inquiry study of qualitative method was applied in this research. The participants of this study were eight fresh graduates from the English Education Stu…

PROFIL FLEKSIBILITAS PSIKOLOGIS PADA MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN

Fleksibilitas psikologis merupakan salah satu kemampuan penting yang membantu individu mengatasi stres dan tekanan, serta meningkatkan kesejahteraan mental. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil fleksibilitas psikologis mahasiswa di Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya. Penelitian ini menggunakan desain deskri…

PSIKOLOGI PENDIDIKAN ; PEMBELAJAR YANG BERKEMBANG

Edition

10

ISBN/ISSN

978-602-486-690-7

Collation

xvi, 432p,; ill. ; 28 cm

Series Title

-

Call Number

370.15 Orm p

PANDUAN BELAJAR CEPAT UNTUK PELAJAR DAN UMUM = THE ACCELERATED LEARNING FIELD…

Edition

-

ISBN/ISSN

979-1305-56-3

Collation

xvi, 360 hlm. ; 23 cm

Series Title

-

Call Number

370.152 Rus p

PSIKOLOGI PENDIDIKAN BERBASIS ANALISIS EMPIRIS APLIKATIF, EDISI REVISI

Edition

Revisi

ISBN/ISSN

978-602-8730-11-2

Collation

xii, 318 hlm.; tab.; 23 cm

Series Title

-

Call Number

370.15 Tha p

BELAJAR DAN MEMBELAJARKAN

Edition

1

ISBN/ISSN

979-421-270-9

Collation

xii, 518 hlm. : ilus. ; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Gle b

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK: Mata Kuliah Dasar Profesi (MKDP) Bagi Para Mahasi…

Edition

1

ISBN/ISSN

978-979-769-329-9

Collation

xii, 158 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

371.8 Yus p

Pengembangan Peserta Didik

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-1073-10-3

Collation

xv, 218 hlm. : ilus. ; 24 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Har p

Landasan Psikologi Proses Pendidikan

Edition

1

ISBN/ISSN

979-692-240-1

Collation

ix + 286 hlm,; 15.5 x 23.5 Cm

Series Title

-

Call Number

370.15 Suk l

GURU & ANAK DIDIK: DALAM INTERAKSI EDUKATIF (SUATU PENDEKATAN TEORETIS PSIKOL…

Edition

Revisi

ISBN/ISSN

978-979-518-989-3

Collation

xiv, 438 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Dja g

Mengartikulasikan PENDIDIKAN NILAI

Edition

-

ISBN/ISSN

979-8433-05-8

Collation

xv, 308 hlm; 24 cm

Series Title

-

Call Number

370.15 Mul m

PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK (Olahraga dan Kesehatan)

Edition

1

ISBN/ISSN

978-602-8800-24-2

Collation

viii, 220 hlm. ; 16 x 24 cm

Series Title

-

Call Number

370.15 Hus p

TELAAH SINGKAT PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Edition

1

ISBN/ISSN

978-979-769-759-4

Collation

xiv, 220 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Sya t

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Edition

1

ISBN/ISSN

978-979-010-002-2

Collation

x, 138 hlm. ; 21 cm

Series Title

-

Call Number

370.15 Dja p

Psikologi Pendidikan

Edition

3; 5

ISBN/ISSN

979-421-082-x

Collation

xiv, 382 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Sur p

Psikologi Pendidikan

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-518-706-6

Collation

xi, 270 hlm.; 20 cm

Series Title

-

Call Number

370.1 Dal p

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-262-252-9

Collation

ix, 110 hlm.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Dan p

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Edition

2

ISBN/ISSN

979-424-011-7

Collation

174 hlm. ; 21 cm

Series Title

-

Call Number

370.15 Pur p

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Edition

1

ISBN/ISSN

979-421-082-x

Collation

xiv, 354 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Sur p

MATERI POKOK PSIKOLOGI PENDIDIKAN: PPDG2410/2 SKS, MODUL 1-6

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

6 Jil.; 30 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Nas m

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-076-102-5

Collation

viii, 258 halaman ; 23 cm

Series Title

-

Call Number

155.413 Mah p

PSIKOLOGI PENDIDIKAN: LANDASAN KERJA PEMIMPIN PENDIDIKAN

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-518-112-5

Collation

256 hlm.; 20 cm

Series Title

-

Call Number

370.15 Soe p

PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Edition

1

ISBN/ISSN

979-421-082-x

Collation

xiv, 382 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

370.15 Sur p