TEKNIK MENGAJAR SECARA SISTEMATIS, Edisi Baru

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-518-225-9

Collation

vii, 157 hlm. ; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.1 Pop t

Panduan Evaluasi Kegiatan Belajar-mengajar: Teknik Membuat Evaluasi Berbagai …

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

249 hlm.; tab.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Pra p

PANDUAN untuk Guru Kesenian Sekolah Dasar dan Menengah EDISI KEDUA, JILID 1

Edition

2

ISBN/ISSN

978-0-4701-8302-1

Collation

xv, 250 hlm.; 25 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Hum p

Metode Mengajar Anak di Luar Kelas (Outdoor Study)

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-7723-09-2

Collation

187 hal.: ilus., tab.; 20 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Ver m

Metode Mengajar Anak di Luar Kelas (Outdoor Study)

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-7723-09-2

Collation

187 hal.: ilus., tab.; 20 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Ver m

MENGAJAR DENGAN SUKSES: PETUNJUK UNTUK MERENCANAKAN DAN MENYAMPAIKAN PENGAJARAN

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xxxix, 229 hlm. : il.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 Roo m

STRAGEI dan TAHAPAN MENGAJAR: Bekal Keterampilan Dasar bagi guru

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-543-964-6

Collation

vi, 194 hlm. ; 20 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 Dar s

Seni Mengajar dengan Hati: Don`t Be A Teacher Unless You Have Love to Share

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-17275-4-9

Collation

198 hlm.; 21 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Ron s

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR: MELALUI PENANAMAN KONSEP UMUM & KONSEP ISLAMI

Edition

-

ISBN/ISSN

979-1073-45-7

Collation

x, 156 hlm. : 24 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Fat s

MODEL-MODEL MEDIA, dan STRATEGI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL (INOVATIF)

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-007-671-5

Collation

viii, 144 hlm.: 20 cm

Series Title

-

Call Number

371.67 Aqi m

Strategi Belajar Mengajar

Edition

-

ISBN/ISSN

979-518-675-2

Collation

xi, 252 hlm. ; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.1 Dja s

MENGAJAR DENGAN SUKSES : PETUNJUK UNTUK MERENCANAKAN DAN MENYAMPAIKAN PENGAJARAN

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xxxix, 229 hlm. : il.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 Roo m

MENGAJAR DENGAN SUKSES : Petunjuk Untuk Merencanakan dan Menyampaikan Pengajaran

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

xxxix, 229 hlm. : il.; 21 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 Roo m

SENI MENGGAYAKAN KALIMAT: bagaimana mengembangkan, mengefektifkan dan mencita…

Edition

-

ISBN/ISSN

979-413-272-1

Collation

96 hlm. ; 21 cm

Series Title

-

Call Number

499.2215 Wid s

METODE PENGAJARAN DI TAMAN KANAK-KANAK

Edition

2

ISBN/ISSN

979-518-829-1

Collation

viii,205 hlm.;ill.;20 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 Moe m

Dasar-Dasar PROSES BELAJAR MENGAJAR, Buku Wajib

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-848-273-1

Collation

x, 177 hlm. :ilus. ;21 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 Sud d

SUKSES Belajar dan Mengajar dengan Teknik Memori

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-22-7704-3

Collation

xviii, 183 hlm. ; 21 cm

Series Title

-

Call Number

153.12 Suj s

MATERI PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR (IDIK4307)

Edition

-

ISBN/ISSN

-

Collation

ii, 38 hlm.; 28 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 War m

PEMBELAJARAN BERORIENTASI AKM: ASESMEN KOMPETENSI MINIMUM

Edition

-

ISBN/ISSN

978-623-328-021-1

Collation

xii, 338 hlm.; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 San p

STRATEGI BELAJAR-MENGAJAR PRAKTIS UNTUK KELAS BERFIKIR

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-350-903-4

Collation

426 hlm. : 23 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 Cra s

Seni Mengajar ala Pelatih Top Speak Bola Dunia

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-7433-60-6

Collation

174 hlm; 20 cm

Series Title

-

Call Number

371.1 Her s

Analisis Isi: Pengantar Metodologi untu Penelitian Ilmu Komunikasi dan Ilmu-i…

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-8730-66-2

Collation

ix, 510 hlm. ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

302.201 Eri a

Pengaruh pemberian tugas mandiri sebelum dan sesudah proses belajar mengajar …

Penelitian tentang Pengaruh Pemberian Tugas Mandiri Sebelum dan Sesudah Proses Belajar Mengajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Gerak Di Kelas VII SMP Negeri 2 Penukal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tugas mandiri sebelum dan sesudah proses belajar mengajar terhadap hasil belajar siswa pada pokok bahasan gerak di kelas VII SMP Negeri 2 Penukal. Meto…

ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR DI ERA NEW NORMAL MELALUI HYBRID LEARNING PADA M…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemandirian belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sriwijaya. Metode penelitian yang digunakan didalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa angket. Sampel penelitian ini ditentukan menggunakan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil penelitian dari 196 mahasiswa 0Pendidikan Ekonom…

MODEL ASSURE untuk Mendesain Pembelajaran Sukses

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-078-420-8

Collation

xiv, 176 hlm. : ilus. ; 23 cm.

Series Title

-

Call Number

371.3 Pri m

Active Learning: 101 Strategi Pembelajaran Aktif

Edition

-

ISBN/ISSN

978-979-026-044-3

Collation

xxviii, 292 hlm. ; 23 cm

Series Title

-

Call Number

370.152 3 Sil a

Methods for Teaching: Metode-Metode Pengajaran Meningkatkan belajar siswa TK-…

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-8479-72-1

Collation

340 hlm.; 28 cm

Series Title

-

Call Number

371.3 Jac m

THE SECOND YEAR STUDENTS' BARRIERS IN LISTENING COMPREHENSION AT SMA NEGERI 2…

Listening comprehension is a complicated process where listeners are deeply engaged in meaning extraction to comprehend what speakers are saying more accurately. It is the core of the language learning process. This study aims to find out barriers in listening comprehension faced by the second-year students. The subject of this study was 55 second year students at SMA Negeri 2 Prabumulih. This …

PENGARUH PROGRAM KAMPUS MENGAJAR TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA FAK…

This study aims to prove the effect of the Teaching Campus program on the readiness to become a teacher for students of the Teaching and Education Faculty, Sriwijaya University. This research is a type of causal associative research with quantitative methods using questionnaires and interview data collection techniques. The sample in this study were students of the Teaching Campus program at th…

BELAJAR & PEMBELAJARAN: TEORI DAN PRAKTIK

Edition

-

ISBN/ISSN

978-602-313-030-6

Collation

384 hlm. : ilus. ; 24 cm

Series Title

-

Call Number

371.251 Tho b