Filter by
KEMAMPUAN NUMERASI SISWA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIAB…
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kemampuan numerasi siswa dalam pembelajaran Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) menggunakan pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) dengan konteks Taman Kota Baturaja pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 OKU. Subjek penelitian berjumlah 32orang dari kelas VIII SMP Negeri 01 OKU tahun ajaran 2024/2025. Metode yang digunakan …
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 98 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1920722025
KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS VIII MATERI TEOREMA PYTHAGORAS MELALUI PENDEKA…
Motivated by the low numeracy skills of students, this study aims to describe the numeracy skills of eighth-grade students in the Pythagorean Theorem material through the Realistic Mathematics Education (RME) approach with an origami context. A total of 30 eighth-grade students from SMP Negeri 3 Prabumulih, South Sumatra, were the subjects of this study. The research method used was descriptive…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xviii, 86 hlm.; ilus.; tab.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T1912512026
KEMAMPUAN NUMERASI PADA KONTEN ALJABAR MELALUI KONTEKS KEARIFAN LOKAL PALEMBA…
This study aims to describe numeracy skills in algebra content through the context of Palembang local wisdom in seventh grade students. The research method used is a descriptive approach with qualitative and quantitative data processing. The subjects of this study were 29 seventh grade D students at SMP Negeri 2 Indralaya Selatan in the 2025/2026 academic year. The data collection techniques us…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 196 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1906612026
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS NUMERASI MATERI BILANGAN BULAT UN…
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berbasis numerasi pada materi bilangan bulat untuk blended learning di kelas VII SMP yang valid, praktis, dan memiliki efek potensial terhadap kemampuan numerasi peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, tes, dan wawancara. Kevalidan bahan ajar dilihat dari aspek kelayakan isi, kelayakan bahasa, dan kelayakan tamp…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 327 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T959262022
KEMAMPUAN NUMERASI SISWA PADA PEMBELAJARAN BENTUK ALJABAR MENGGUNAKAN PENDEKA…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa kelas VII pada pembelajaran bentuk aljabar menggunakan pendekatan PMRI dengan konteks makanan khas kota Palembang di SMP Negeri 59 Palembang. Metode penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII.1 SMP Negeri 59 Palembang. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes d…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 111 hlm.; ilus.; 290 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T1252492023
KEMAMPUAN NUMERASI SISWA PADA PEMBELAJARAN KOORDINAT KARTESIUS MENGGUNAKAN PE…
This study aims to describe the numeracy ability of grade VIII students in learning cartesian coordinates with the PMRI approach in the context of Light Rail Transit (LRT) Palembang at SMP Negeri 59 Palembang. This research method is qualitative descriptive research. The research subjects were class VIII.4 students of SMP Negeri 59 Palembang. Data collection techniques using observation, tests,…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xi, 111 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T868472022
KEMAMPUAN NUMERASI SISWA MELALUI IMPLEMENTASI BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS …
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kemampuan numerasi siswa setelah melalui implementasi bahan ajar matematika berbasis Problem Based Learning, aktivitas siswa terhadap keterlaksanaan pembelajaran dan respon siswa terhadap proses pembelajaran melalui implementasi bahan ajar matematika berbasis Problem Based Learning. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilak…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiv, 82 hlm.; ilus.; 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T640792022
KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS VIII DALAM MENYELESAIKAN SOAL TIPE PISA PADA M…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa kelas VIII dalam menyelesaikan soal tipe PISA materi pola bilangan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan dilaksanakan secara tatap muka, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VIII.1 SMP Negeri 1 Tanjung Batu. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi siswa, tes kema…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xii, 76 hlm.; tab.; ilus.; 29 cm.
- Series Title
- -
- Call Number
- T610802021
KEMAMPUAN NUMERASI PESERTA DIDIK MELALUI IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING PADA M…
Kemampuan numerasi sangat penting dimiliki oleh peserta didik karena sebagai kemampuan dasar penerapan Higher Order Thinking Skill (HOTs). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi peserta didik melalui implementasi blended learning kelas VII. Berdasarkan penelitian dan penilaian PISA menunjukkan bahwa kemampuan numerasi peserta didik masih rendah. Upaya untuk m…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xiii, 145 hlm,: tab,: ilus,: 29 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- T612672021
Computer Science, Information & General Works 
Philosophy & Psychology 
Religion 
Social Sciences 
Language 
Pure Science 
Applied Sciences 
Art & Recreation 
Literature 
History & Geography